本課程以職能治療學系三年級學生為授課對象，學程為半年，安排在三年級下學期，為一學分的實習課程。本課程將分為三部份，分別於生理疾病，心理疾病及兒童職能治療領域各實習四週。需配合三上的職能治療技術學，生理疾病職能治療，兒童職能治療，精神科及三下的日常生活職能訓練，心理疾病職能治療等專業科目內容，至臨床實際接觸病患，熟悉治療環境與設備，觀察病患之症狀，並將上課所教授之治療技巧實際應用在病患身上。
生理疾病職能治療領域的實習內容包括老師示範治療程序與臨床推理的過程，學生對急性期，復健期與慢性期病患之處理，病患種類包含中樞神經損傷及骨骼肌肉損傷之患者。兒童職能治療領域實習之內容，包含發展障礙兒童及感覺統合障礙兒童的治療。心理疾病職能治療領域之實習內容，則為對急性期，復健期日間照護及輕微精神障礙患者的職能治療處置。課程目標為使學生熟悉各種診斷病患的臨床症狀，印證課堂內演講的內容，將治療原則與技巧實際應用在病人身上，以為大四臨床實習做準備。
本課程全程採小班教學，將全班分為三組，分別輪流實習於生理疾病，心理疾病與兒童職能治療三領域中。生理疾病與兒童職能治療的實習場所，將以台大醫院東西址復健部的職能治療室為主。心理疾病職能治療的實習場所則以台大醫院精神部的職能治療室為主。學生的成績由三領域之指導老師評分後再平均之。 |